今日の風景

 情報科教育法
 前年度に教育実習に行かれた先輩による模擬授業が行われた。厳しい指摘を学生が行ったが、個人的に質問を行う予定だった、下線の種類の違いを別の学生が問うたので止めた。高校の授業と思える現実感の高い授業であったと評価したい。
 
 研究室訪問
 来週中に配属希望を提出しなければならない。さらに、第五志望まで記述する必要があり、第五志望まで記述した配属場所は、こちらも配属する希望として挙げているため、適当な希望を選出することは危険である。
 そこで、地雷ではない教授の内、第五志望まで入る恐れがある研究室を研究室公開している本日訪問した。
 その結果、概ね順位が確定した。

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