今日の風景

　概要
　特定時間自閉の為、活動不能に陥った。本来存在した4，5限目の授業は放棄した。

　教育方法・技術論に関して
　本校で小テストが乱発しているのは、完全習得学習理論から導き出されているものだと思う。しかし、本校では完全習得学習理論で最も重要なフィードバックが行われていない。小テストの成績は、次回の講義で反映されたことは無く、淡々とシラバス通り授業が行われる。