今日の風景

 科学技術者倫理
 続。工学設計3における倫理的問題の仮想事例を検討する。
 事実と予想されることを分別して、事実でないことを確認することで倫理的問題を回避出来ることは分かったが、その回避行為が道義的問題にならないのだろうか。
 具体的にはAがD科目に受かっても、卒業できない場合に、BがAを助けないこと。倫理的問題の回避は出来るが、道義的問題は回避出来ないと考えるのだが。

 生徒・進路指導法
 討議が興味深い。本日はフリーターとニートの問題を挙げて、進路指導について考えた。
 同様の事例が、金曜日の日本国憲法の論述問題となっていたため、そちらで詳しく述べようと思う。

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